為宣導大眾對身心障礙者的認知,提供《多元尊重的視角》手冊供參使用

為提升大眾對身心障礙者的認知與涵養:
依據身心障礙者權利公約第5號一般性意見及障礙研究
領域中的討論,說明歧視的定義,再透過6篇障礙意識文章
的內容,帶領讀者辨別歧視的情境,並提供可參考之因應
措施,以減少歧視的產生。另外藉由手冊插畫,再現身
障者的日常生活,期以提升讀者的障礙意識。

檢附:多元尊重的視角手冊1份
多元尊重的視角手冊